智能心理咨询自助系统是集合心理学、互联网、计算机、多媒体、机械制造、视听传播等领域技术，由人机交互触摸硬件设备、心理自助查询系统、心理品质提升训练、心理科普、心理预约、心理测评、心理等组成，它是心理咨询室必不可少的设备心理测评 。
作用：
（1）辅助心理老师更好地开展心理辅导工作
（2）帮助学生自主选择学习内容心理测评 ，更全面地了解心理学知识
（3）提供专业测评工具心理测评 ，教师可掌握学生测评结果，有助于教学的顺利展开
（4）自助式咨询预约功能心理测评 ，建立起教师和学生的良好互动
（5）为使用单位提供展示平台，同时可呈现近期活动宣传及新闻通知等心理测评 。
（6）教师可自定义添加模块内容，自主式更新，使内容更符合学生需求心理测评 。
（7）更是提升团体综合心理水平的“智能心理导师”心理测评 。
智能心理咨询自助系统是分为两个端口心理测评 ，管理端、老师端、学生端，
八大功能模块：
1、心理品质提升训练心理测评 ，基于自卑、孤独症、自闭症人群，通过心理共振相关理论研发微笑、问候、鼓励视频，达到心理品质提升效果
2、心理动态，管理者通过后台电脑端主动导入单位中心简介，重大活动宣传，发表一些比较有指导意义的文章心理测评 。
3、心理科普，常见人格障碍的表现特征及治疗方法，常见的神经类病因，发病机理，临床表现，治疗原则等，心理学效应等对心理理论知识科普心理测评 。可供来访者自行查阅。
4、心理咨询预约：登陆账号密码，选定时间进行预约，预约成功后，咨询师那里也会收到预约提醒心理测评 。
5、心理小：训练人的观察能力及思维模式、逻辑思维、耐心观察等，主要针对人意志品质的提升心理测评 。
6、心理音乐：多种类型心理音乐方案： 放松类；激扬类；冥想类；脑波共振类；抒发类；振奋类；中医五行类等心理测评 。对人体主要起到舒缓情绪，放松压力，提高记忆力。
7、心理视频：特定的心理视频心理测评 ，也可根据咨询师的个人所擅长引导的特长从电脑端主动上传的视频
8、心理测评：包含多种测量，可对测评量表进行发放，主要量表有：SCL-90，阿森斯失眠量表；创伤后应激障碍检查量表；汉密顿焦虑量表；霍兰德职业兴趣测试；匹兹堡睡眠质量指数；抑郁自评量表等等心理测评 。